日本夏令营速递 | 来自栗驹高原的营地笔记（一）

由自然之友·盖娅自然学校、云南在地和北京乐行几家机构，与中日公益伙伴合作共同举办的日本自然学校深度体验营正在栗驹高原进行，朋友圈、微信群里老师们每天发回的记录虽然简短、图片可能有些模糊，但却是当时新鲜热辣，第一时间的感受。本文主要摘自冬青和天山老师的朋友圈记录，而图片则来源于各位领队老师：冬青、山猫、天山、牡丹、佐佐木先生……

第一天 （7月10日）

在路上，平稳之中也有小波澜，有惊无险。孩子们倒表现得波澜不惊，甚至还有点享受。的确，能有这样的经历也算是一种“幸运”，能给自己的生命注入一些经验和力量。

老师们及时总结了经验改进工作，希望孩子们也真的能从中有所收获，除了如何应对状况，更有如何避免状况的发生，毕竟，谁也不能保证所有的状况都可以这样轻松化解，而且即使是无害的小状况，要是太多也会很烦人。如果能够更认真地听别人讲话和对别人讲话，如果能更多关照到别人的感受，多一点点耐心，很多状况是可以避免的，这不只是为自己减少麻烦，更是避免给别人添麻烦。

——冬青

孩子们开心地告别，爸爸妈妈的心也揪起来了吧？

放松是今天的主题，孩子们轻松与父母道别，各种选择让自己感到舒服……但这里也有很多规则，比如安静、比如整洁、比如随处可见的垃圾分类……放松的孩子们都在努力学着适应。

——天山

第二天（7月11日）

早上二十六人的队伍拖着行李穿越人山人海的（一点不夸张）东京车站很是顺利，看来我们都有了进步。

今天是日本的“山之日”（山的节日），所以车站才会有那么多人，这个节日以前没有，今年第一次，我们在这一天前往栗驹山，还是很有纪念意义的。

午后抵达栗驹高原车站，自然学校的创办人佐佐木先生和校长冢原先生亲自来车站迎接我们并驾车载我们上山。夏天的栗驹高原果然与冬天很不一样！

朴素的开营式后栗驹的活动正式开始，结果在第一件事——分组——上就出现了状况，有孩子因为没跟自己的好朋友分在一组而情绪激动，而且逐渐发展，一度到了要退营的程度。当然，这不只是孩子自己的情绪使然，也有家长的影响。我们真心希望孩子能够跨过这个坎，也特别需要家长和我们一起帮助孩子跨过这个坎，耐心而坚定地，给TA一个内心成长的记忆，而非一次退缩的经历。诚然，我们彼此还不太了解，不能一下子找到最佳的方式，所以我们更需要耐心，还有信心，相信自己，也相信孩子成长的潜力。

佐佐木先生在开营式上说，希望孩子们在三个方面进行探索：一是正视自然，并尽情地享受自然，二是面对自己，如何在不同的人之间展现自我，三是团队伙伴的合作，一起完成要做的事情。这正是这个夏令营的目的，也是栗驹高原自然学校建立二十年来一直秉持的宗旨。

当然我们的帐篷顺利地搭起来了……夜幕渐渐降临，望一望天空吧，愿自然的伟大力量抚慰人的心灵！

——冬青

去过日本的朋友就知道，这么一大群人拖着行李去搭新干线，真的要动作十分迅速呢！

Master（佐佐木先生）和次卡酱（冢原先生）到车站来接大家啦！

日本讲师团队欢迎来自中国的伙伴们

从今天起就要分成几个不同的小队活动了，每个小队都有中国的引导员和日本的引导员。

今天的主要任务是搭帐篷村，日本老师讲解起工作流程来可谓是不厌其烦。

咦？这是什么情况？快起来搭帐篷了！

帐篷村搭起来了。在未来十天里，孩子们将在这儿体验大自然的美好和乐趣，体验自我挑战，体验团队合作达成目标。

孩子们说期待登山、期待溯溪、期待学习生存技能、期待新朋友、期待玩得开心……

明天，各种期待都将一点点实现。

——天山

每天晚上，孩子们睡了之后，引导员还要开会，首先要汇报每个孩子当天的身体和精神状态，以便总召及时了解情况——但只要客观描述，而不要评判和吐槽。

对于引导员来说，应该是观察，给予适当的引导而不是干预，而整个营队则是要创造出能帮助孩子成长的条件和氛围，让他们自己成长，而不是揠苗助长。

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